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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
sep-2012El abordaje de las corrientes educativas en la Licenciatura de Enseñanza del Inglés de la UNACH :un enfoque constructivista del diálogoGUADALUPE DÍAZ JIMÉNEZROSARIO G. CHÁVEZ MOGUEL
dic-2017Análisis de mi práctica docente con un grupo heterogéneo aprendiente de inglés enfocado a la motivación de los alumnosALEJANDRA GABRIELA DOMINGUEZ GARCIAVIVIAN GABRIELA MAZARIEGOS LIMA
feb-2021Aprendizaje del idioma inglés de un adulto intermedio con estudiantes jóvenes en el Departamento de Lenguas Tuxtla, UNACHGABRIELA BELTRÁN LÓPEZELSA VELASCO ESPINOSA
nov-2018Desarrollo de la competencia pragmática en inglés a través de fichas pedagógicas :una propuesta didáctica comunicativaJOSUE ISAAC RUIZ LOPEZMARIA LUISA TREJO SIRVENT
dic-2020El desarrollo de la habilidad oral a través de las estrategias socioafectivas en el nivel básico de inglés en la Facultad de Humanidades C IV en la UNACHANDREA JUÁREZ GÓMEZVIVIAN MAZARIEGOS LIMA
oct-2018El desarrollo de la habilidad oral en la clase de inglés como lengua extranjera mediante propósitos comunicativos evaluados por los can-do statements : un análisis crítico de la práctica docenteROCIO VALENCIA SANCHEZMARIA ELIZABETH MORENO GLOGGNER
oct-2016Estrategias de enseñanza para el mejoramiento de la expresión escrita en inglés de alumnos universitarios del área de turismo y hospitalidadALEJANDRO ROVELO ROJASMARIA EUGENIA CULEBRO MANDUJANO
oct-2023Estrategias de enseñanza para promover el aprendizaje de vocabulario de inglés como lengua extranjera en el nivel de secundariaPAOLA RUIZ MARTÍNEZVIVIAN GABRIELA MAZARIEGOS LIMA
oct-2018Estrategias didácticas socioafectivas en el proceso de enseñanza del inglés para promover un clima escolar positivo propicio para el aprendizajeNAYELI GUADALUPE HERNANDEZ ROQUEMARIA EUGENIA CULEBRO MANDUJANO; MARIZA GUADALUPE MENDEZ LOPEZ
dic-2017Exploración del material auténtico para mejorar la compresión auditiva de estudiantes de inglés como lengua extranjeraWILLIAMS ALESSIS PASCACIO ARRAZOLAMARIA LUISA TREJO SIRVENT
oct-2017Exploración y análisis del uso del video blog como herramienta para promover la motivación en los estudiantes de inglés como lengua extranjeraJOSE ANGEL HERNANDEZ ROBLEROANTONIETA CAL Y MAYOR TURNBULL
oct-2018Implementación de estrategias de comprensión lectora para incorporar el componente intercultural en la clase de inglés en el nivel medio superiorNANCY LOPEZ MENDOZAGABRIEL LLAVEN COUTIÑO
ago-2023La producción oral en la enseñanza del inglés basada en la praxis social : actividades didácticas desde una perspectiva interculturalTANIA DE LA TORRE CASTELÁNOSCAR GUSTAVO CHANONA PÉREZ
ene-2018Representaciones sociales y praxis pedagógica de la competencia sociocultural en la enseñanza del inglés : una propuesta didáctica desde la perspectiva comunicativaALVARO EMIRIANO GARCIA GUILLENOSCAR GUSTAVO CHANONA PEREZ