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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.otherROSARIO GUADALUPE CHAVEZ MOGUELes_MX
dc.creatorSANDRA JAZMINE RODRIGUEZ ZABALAes_MX
dc.date.accessioned2021-06-14T09:00:01Z-
dc.date.available2021-06-14T09:00:01Z-
dc.date.issued2018-10-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/3258-
dc.descriptionLas prácticas e interacciones que día tras día desarrollan los docentes en las aulas cumplen un papel importante en la formación de la identidad del estudiante. Se puede asegurar que a lo largo de la vida los sujetos recuerdan de forma vívida a uno o varios maestros con quienes se tuvo mayor o menor afinidad, dicho recuerdo rememora sin duda situaciones que en cierta medida permean la forma de ver y comprender la realidad inmediata.es_MX
dc.formatapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_MX
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationinfo:eu-repo/classification/cti/5es_MX
dc.subject.classificationinfo:eu-repo/classification/cti/63es_MX
dc.subject.classificationinfo:eu-repo/classification/cti/6306es_MX
dc.subject.classificationinfo:eu-repo/classification/cti/630605es_MX
dc.subject.otherRelaciones maestro-estudiantees_MX
dc.subject.otherSociología de la educaciónes_MX
dc.subject.otherComunidad y escuelaes_MX
dc.titleDiversidad sexo-género : una mirada desde el ámbito educativo superior relación docente-estudiante : UNACH, Licenciatura en Pedagogíaes_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_MX
dc.creator.identifierinfo:eu-repo/dai/mx/curp/ROZS880114MNEDBN08es_MX
dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributor.identifierinfo:eu-repo/dai/mx/curp/CAMR630818MCSHGS09es_MX
dc.contributor.roleasesorTesises_MX
dc.subject.txtareaconoCIENCIAS SOCIALESes_MX
dc.subject.txtcampoconoSOCIOLOGÍAes_MX
dc.subject.txtdisciconoSOCIOLOGÍA DEL TRABAJOes_MX
dc.subject.txtsubdisciconoSOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓNes_MX
Aparece en las colecciones: Tesis de Maestría en Estudios Culturales

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