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https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/3010| Título : | TIC : herramientas interculturales para el aprendizaje significativo del inglés |
| Autor: | JORGE ANGEL NIGENDA BOLIO |
| Colaborador: | ENRIQUE GUTIERREZ ESPINOSA |
| Rol de colaborador: | asesorTesis |
| Área de conocimiento: | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA |
| Campo de conocimiento: | PEDAGOGÍA |
| Disciplina de conocimiento: | TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS |
| Subdisciplina de conocimiento: | MEDIOS AUDIOVISUALES |
| Palabras clave: | Tecnología - Enseñanza |
| Fecha de publicación : | dic-2015 |
| Descripción : | Dada la incursión del fenómeno globalizante en la enseñanza-aprendizaje del inglés a través de las TIC, del consumo de éstas por los alumnos en las facultades de la UNACH-Tuxtla, y los diversos contextos culturales desde los cuales los estudiantes proceden, surgió indagar cómo las tecnologías de información y comunicación fomentarían el aprendizaje significativo del inglés en los estudiantes provenientes de diferentes entornos culturales en las facultades de la UNACH-Tuxtla al contextualizar la enseñanza del idioma al fenómeno de la globalización. |
| URI : | http://www.repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/3010 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Maestría en Estudios Culturales |
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