Tesis de Maestría en Didáctica de las Lenguas Página de inicio de la colección

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
oct-2016Estrategias de enseñanza para el mejoramiento de la expresión escrita en inglés de alumnos universitarios del área de turismo y hospitalidadALEJANDRO ROVELO ROJASMARIA EUGENIA CULEBRO MANDUJANO
dic-2017Análisis de mi práctica docente con un grupo heterogéneo aprendiente de inglés enfocado a la motivación de los alumnosALEJANDRA GABRIELA DOMINGUEZ GARCIAVIVIAN GABRIELA MAZARIEGOS LIMA
oct-2017Exploración y análisis del uso del video blog como herramienta para promover la motivación en los estudiantes de inglés como lengua extranjeraJOSE ANGEL HERNANDEZ ROBLEROANTONIETA CAL Y MAYOR TURNBULL
dic-2017Exploración del material auténtico para mejorar la compresión auditiva de estudiantes de inglés como lengua extranjeraWILLIAMS ALESSIS PASCACIO ARRAZOLAMARIA LUISA TREJO SIRVENT
oct-2017Estrategias para gestionar el desarrollo del aprendizaje autónomo de una lengua extranjeraAlejandra Fentanes MiceliMARIA ELIZABETH MORENO GLOGGNER
nov-2017La enseñanza del Tseltal como Lengua Nacional Minoritaria (LNM) desde un enfoque basado en funciones comunicativas a estudiantes universitariosERNESTINA LOPEZ GOMEZELIZABETH US GRAJALES; SAUL SANTOS GARCIA
ene-2018Representaciones sociales y praxis pedagógica de la competencia sociocultural en la enseñanza del inglés : una propuesta didáctica desde la perspectiva comunicativaALVARO EMIRIANO GARCIA GUILLENOSCAR GUSTAVO CHANONA PEREZ
ene-2018La enseñanza de las estrategias y el proceso de escritura : una propuesta desde la reflexión de la práctica docenteMOISES ROBERTO RAMOS RIVERAANA MARIA CANDELARIA DOMINGUEZ AGUILAR
ene-2018La enseñanza de las estrategias y el proceso de escritura : una propuesta desde la reflexión de la práctica docenteMOISES ROBERTO RAMOS RIVERAANA MARIA CANDELARIA DOMINGUEZ AGUILAR
oct-2018Estrategias didácticas socioafectivas en el proceso de enseñanza del inglés para promover un clima escolar positivo propicio para el aprendizajeNAYELI GUADALUPE HERNANDEZ ROQUEMARIA EUGENIA CULEBRO MANDUJANO; MARIZA GUADALUPE MENDEZ LOPEZ
oct-2018Implementación de estrategias de comprensión lectora para incorporar el componente intercultural en la clase de inglés en el nivel medio superiorNANCY LOPEZ MENDOZAGABRIEL LLAVEN COUTIÑO
oct-2018Propuesta del programa para la unidad de competencia enseñanza del español como lengua extranjera de la Licenciatura en Enseñanza del Inglés de la Universidad Autónoma de ChiapasAMANDA RESHELLE MOWREYANTONIETA CAL Y MAYOR TURNBULL
oct-2018El desarrollo de la habilidad oral en la clase de inglés como lengua extranjera mediante propósitos comunicativos evaluados por los can-do statements : un análisis crítico de la práctica docenteROCIO VALENCIA SANCHEZMARIA ELIZABETH MORENO GLOGGNER
oct-2018Fomento de la apreciación y valoración de la lengua y cultura tseltal a través de la lectura recreativa en estudiantes de Tenejapa, ChiapasALICIA GOMEZ SANTIZELIZABETH US GRAJALES; SAUL SANTOS GARCIA
nov-2018Desarrollo de la competencia pragmática en inglés a través de fichas pedagógicas :una propuesta didáctica comunicativaJOSUE ISAAC RUIZ LOPEZMARIA LUISA TREJO SIRVENT
dic-2019Representaciones sobre interculturalidad en la práctica docente : una propuesta didáctica promotora del diálogo intercultural en FLECAROLINA CARRILLO LOPEZOSCAR GUSTAVO CHANONA PEREZ
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