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https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4243
Título : | Percepción de los estudiantes sobre las barreras en el aprendizaje del inglés : (Prepa 1) |
Autor: | CLAUDIA ELOÍSA PIMENTEL ALEGRÍA |
Colaborador: | ELISA GUTIÉRREZ GORDILLO |
Rol de colaborador: | asesorTesis |
Área de conocimiento: | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA |
Campo de conocimiento: | PSICOLOGÍA |
Disciplina de conocimiento: | PSICOPEDAGOGÍA |
Subdisciplina de conocimiento: | OTRAS |
Palabras clave: | Inglés - Estudio y enseñanza (Educación media superior) |
Fecha de publicación : | may-2024 |
Descripción : | Hoy en día aprender una segunda lengua se ha convertido en una necesidad que ha estado presente en muchas áreas de la vida, se encuentra en el sistema educativo, en las relaciones económicas, política, internacionales, sociales, entre otros contextos. La globalización ha jugado parte fundamental para que el idioma inglés sea integrado en los niveles educativos con el objetivo de preparar profesionales que sean capaces de enfrentar los retos que ahora demanda la sociedad, por ello, este trabajo de tesis fue un Estudio de Caso y tuvo como objetivo general el hecho de investigar y recolectar información para identificar las barreras que enfrentan los alumnos para la adquisición o aprendizaje del idioma inglés. |
URI : | https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4243 |
Aparece en las colecciones: | Tesis de Maestría en Psicopedagogía |
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