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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.otherCARLOS RINCÓN RÁMIREZes_MX
dc.creatorLENIN CASTILLEJOS ZAMBRANOes_MX
dc.date.accessioned2021-12-08T17:11:24Z-
dc.date.available2021-12-08T17:11:24Z-
dc.date.issued2016-03-
dc.identifier.urihttps://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/3520-
dc.descriptionEl método que se usó en este trabajo de investigación, es de carácter etnometodológico, ya que a través de este método se puede lograr describir y analizar la forma en que los actores dan cuenta de lo que les ocurre y cómo se construye el significado y se organiza el conocimiento que los individuos tienen de las actividades en el contexto en que viven, tal y como lo menciona Garfinkel quien dice que la etnometodología es la investigación de las propiedades racionales de las expresiones contextuales y de otras acciones prácticas como logros continuos y contingentes de las prácticas ingeniosamente organizadas de la vida cotidianaes_MX
dc.formatapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_MX
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationinfo:eu-repo/classification/cti/4es_MX
dc.subject.classificationinfo:eu-repo/classification/cti/58es_MX
dc.subject.classificationinfo:eu-repo/classification/cti/5801es_MX
dc.subject.classificationinfo:eu-repo/classification/cti/580107es_MX
dc.subject.otherMaestros - Educaciónes_MX
dc.subject.otherEducación basada en competencias - Aprendizajees_MX
dc.titlePercepciones docentes sobre la implementación del enfoque por competencias en los planes de estudio del ITTGes_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_MX
dc.creator.identifierinfo:eu-repo/dai/mx/curp/es_MX
dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributor.identifierinfo:eu-repo/dai/mx/curp/RIRC561122HCSNMR02es_MX
dc.contributor.roleasesorTesises_MX
dc.subject.txtareaconoHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.txtcampoconoPEDAGOGÍAes_MX
dc.subject.txtdisciconoTEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOSes_MX
dc.subject.txtsubdisciconoMÉTODOS PEDAGÓGICOSes_MX
Aparece en las colecciones: Tesis de Maestría en Educación

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