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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.otherCECILIA ALBA VILLALOBOSes_MX
dc.creatorBERTHA ELIZABETH PÉREZ GONZÁLEZes_MX
dc.date.accessioned2021-11-11T17:24:15Z-
dc.date.available2021-11-11T17:24:15Z-
dc.date.issued2020-10-
dc.identifier.urihttps://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/3427-
dc.descriptionLa presente investigación tiene por objetivo analizar la estructura educativa, la relación entre los diferentes sectores institucionales del nivel de Educación Indígena y las estrategias didácticas de los docentes en el Centro de Integración Social (CIS) No. 9, Dr. Manuel Gamio, Zinacantán, Chiapas.es_MX
dc.formatapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_MX
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationinfo:eu-repo/classification/cti/4es_MX
dc.subject.classificationinfo:eu-repo/classification/cti/57es_MX
dc.subject.classificationinfo:eu-repo/classification/cti/5701es_MX
dc.subject.classificationinfo:eu-repo/classification/cti/570104es_MX
dc.subject.otherEducación multicultural - Chiapases_MX
dc.subject.otherEducación bilingüe - Chiapases_MX
dc.titleExperiencias docentes y estrategias didácticas en el contexto de la educación intercultural bilingüe en Chiapases_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_MX
dc.creator.identifierinfo:eu-repo/dai/mx/curp/PEGB780217MCSRNR06es_MX
dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributor.identifierinfo:eu-repo/dai/mx/curp/AAVC651130MJCLLC00es_MX
dc.contributor.roleasesorTesises_MX
dc.subject.txtareaconoHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.txtcampoconoLINGÜÍSTICAes_MX
dc.subject.txtdisciconoLINGÜÍSTICA APLICADAes_MX
dc.subject.txtsubdisciconoBILINGÜISMOes_MX
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