1. Repositorio UNACH
  2. Facultad de Lenguas, Campus Tuxtla
  3. Maestría en Didáctica de las Lenguas
  4. Tesis de Maestría en Didáctica de las Lenguas
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.otherANTONIETA CAL Y MAYOR TURNBULLes_MX
dc.creatorJOSE ANGEL HERNANDEZ ROBLEROes_MX
dc.date.accessioned2021-06-14T09:00:01Z-
dc.date.available2021-06-14T09:00:01Z-
dc.date.issued2017-10-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/3138-
dc.descriptionDentro del ámbito de la enseñanza de lenguas, la motivación juega un papel de suma importancia, pues un individuo motivado tendrá a su favor una serie de factores que potenciarán su capacidad de aprendizaje. El presente proyecto de tesis tiene el propósito de analizar y valorar el uso del video blog como una herramienta de enseñanza del inglés como lengua extranjera que fomente la motivación en los estudiantes.es_MX
dc.formatapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_MX
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationinfo:eu-repo/classification/cti/4es_MX
dc.subject.classificationinfo:eu-repo/classification/cti/58es_MX
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dc.subject.classificationinfo:eu-repo/classification/cti/580101es_MX
dc.subject.otherInglés - Estudio y enseñanzaes_MX
dc.subject.otherEstrategias de aprendizajees_MX
dc.titleExploración y análisis del uso del video blog como herramienta para promover la motivación en los estudiantes de inglés como lengua extranjeraes_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_MX
dc.creator.identifierinfo:eu-repo/dai/mx/curp/HERA880705HCSRBN03es_MX
dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributor.identifierinfo:eu-repo/dai/mx/curp/CATA741027MCSLRN09es_MX
dc.contributor.roleasesorTesises_MX
dc.subject.txtareaconoHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.txtcampoconoPEDAGOGÍAes_MX
dc.subject.txtdisciconoTEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOSes_MX
dc.subject.txtsubdisciconoMEDIOS AUDIOVISUALESes_MX
Aparece en las colecciones: Tesis de Maestría en Didáctica de las Lenguas

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